Hozzon létre egyéni értékelési skálát a maximális pontszám, a követelményszint és az átmenő jegy megadásával. Töltse le az értékelési táblázatot CSV-fájlként. Tizedeselválasztóként használjon pontot.
Skála beállítása
Pontszám és érdemjegy táblázat
| Pontszám | Érdemjegy |
|---|---|
| Pontszám | Érdemjegy |
|---|---|
| Pontszám | Érdemjegy |
|---|---|
Ezek is érdekelhetik:
Az osztályzatskála-generátor sokoldalú eszköz, amely megkönnyíti a pontszámok érdemjeggyé alakítását egy adott értékelési rendszerben. A működés megértéséhez ismerni kell a folyamatban szereplő változókat, és azt, hogyan hatnak a végeredményre.
A „Maximális pontszám” a legmagasabb pont, amelyet egy számonkérésen el lehet érni. Referenciaként szolgál a tanulók nyers pontjainak érdemjeggyé alakításához.
A „Követelményszint” a maximális pontszámnak az a százaléka, amelyet a számonkérés teljesítéséhez szükségesnek tartanak. Sok oktatási rendszerben az átmenő jegyhez (például 4.0 Chilében) ennek az értéknek egy meghatározott százalékát kell elérni.
A „Minimális érdemjegy” a legalacsonyabb érték, amelyet egy tanuló számonkérésen kaphat. Általában az az érdemjegy, amely az értékelési skála legalacsonyabb pontszámához tartozik.
A „Maximális érdemjegy” a legmagasabb érték, amelyet egy tanuló számonkérésen kaphat. Ez a pontszám általában az értékelési skála legfelső jegyének felel meg.
Az „Átmenő érdemjegy” a legalacsonyabb jegy, amely a számonkérés teljesítéséhez szükséges. Sok rendszerben ez egy konkrét jegy, például 4.0 Chilében.
A „Pontszám lépésköze” az az érték, amennyivel a pontszám az osztályzatskála minden lépésénél nő. Meghatározza a skála finomságát, és hogy hány különböző érték kerül a minimális és a maximális érdemjegy közé.
Ha beállítja ezeket a változókat és futtatja az osztályzatskála-generátort, egy táblázatot kap, amely megmutatja, hogyan felelnek meg a pontszámok az érdemjegyeknek. Az eszköz különösen hasznos tanároknak és oktatóknak, akik pontosan és következetesen akarják számítani a tanulók jegyeit a saját értékelési rendszerükben. Ügyeljen arra, hogy minden változó helyesen legyen beállítva, hogy az eredmények pontosak és relevánsak legyenek.
A „Követelményszint” a maximális pontszámnak az a százaléka, amely a számonkérés teljesítéséhez szükséges. Ez a szint pedagógiai szempontokon alapul, és oktatási rendszerenként vagy az értékelő preferenciái szerint változhat. A megfelelő szint kiválasztásához a tanárok és oktatók olyan tényezőket vesznek figyelembe, mint a számonkérés nehézsége, és hogy mennyit kell belőle helyesen megválaszolni ahhoz, hogy teljesítettnek számítson.
Ugyanazt a skálát, mint ez a kalkulátor, rövid képletekkel is reprodukálhatja, egyetlen végtelen sor nélkül. Az A oszlop: pontszámok, A2-től. A B oszlop: érdemjegyek. Az E1:E5 cellákban a paraméterek vannak. Az F1 cellában számítja ki az átmenő pontszámot.
| Cella | Paraméter | Példa |
|---|---|---|
| E1 | Követelményszint (%) (%) | 50 |
| E2 | Maximális pontszám | 30 |
| E3 | Minimális érdemjegy | 1 |
| E4 | Maximális érdemjegy | 7 |
| E5 | Átmenő érdemjegy | 4 |
Az átmenő pontszám a követelményszint százaléka a maximális pontszámból. Az F1 cellába írja:
=E2*E1/100A példában az F1 értéke 15: 15 ponttól a jegy 4.0 vagy magasabb.
Ha az A2 pontszáma nagyobb vagy egyenlő, mint F1, interpoláljon az átmenő jegy és a maximális jegy között:
=((A2-$F$1)/($E$2-$F$1))*($E$4-$E$5)+$E$5Ha az A2 kisebb, mint F1, interpoláljon a minimális jegy és az átmenő jegy között. A 0 pont a minimális jegynek felel meg:
=A2/$F$1*($E$5-$E$3)+$E$3A B2 cellában egyesítse a két ágat a HA függvénnyel, majd másolja lefelé. A $ jelek rögzítik a paramétereket húzáskor.
=HA(A2>=$F$1; ((A2-$F$1)/($E$2-$F$1))*($E$4-$E$5)+$E$5; A2/$F$1*($E$5-$E$3)+$E$3)