分数计算器

分数和带分数进行加减乘除。结果以最简分数、带分数和小数给出,并有逐步计算过程。也可以约分,或在小数与分数之间转换

每个带分数的整数部分可留空。

最简分数

小数

带分数

-

逐步计算过程

最简分数

小数

带分数

-

逐步计算过程

最简分数

带分数

-

逐步计算过程

小数

什么是分数?

分数表示整体的一部分,写成两个整数的商。分子(上面)表示取几份,分母(下面)表示把整体平均分成几份。3/4 表示四份中取三份,等于 0.75,但是精确写法。

分数的种类

真分数

真分数的分子小于分母,所以值在 0 和 1 之间。1/2、3/4、5/8 都是真分数,凑不成一个整数。

假分数

分子大于或等于分母时,分数是假分数,值大于或等于 1。5/4、7/3、8/8 也可以写成带分数或整数。

带分数

带分数由整数和真分数组成:1 3/4 与 7/4 相同。本计算器中整数在分子左侧;留空则只按分数计算。

同分母与异分母

分母相同的分数叫同分母分数(2/7 和 5/7),分母不同的叫异分母分数(1/2 和 1/3)。异分母加减必须通分,几乎总是用最小公倍数

假分数与带分数

假分数带分数表示同一个值的两种写法。课堂上常要求运算前互化,或为了让结果更好读。

带分数化假分数

把带分数化成假分数:整数乘分母再加上分子,分母不变。2 1/3 = (2 × 3 + 1)/3 = 7/3。表单里整数是左边的格子。

示例:

2 1/3 =
2 × 3 + 1
3
=
7
3

假分数化带分数

假分数化带分数时,用分子除以分母。是整数部分,余数仍写在原来的分母上面。7/3 = 2 1/3,因为 7 = 2 × 3 + 1。

示例:

7
3
= 2 1/3

分数的四则运算

课堂上做分数的加减乘除时,只用分数计算,无论真分数还是假分数。若出现带分数,先化成假分数:2 1/3 = 7/3。全部写成 a/b 后再运算、约分;结果大于 1 时,可保留假分数,也可改回带分数。

分数加法

同分母

同分母相加不必通分:分子相加,分母不变。3/7 + 2/7 = 5/7。能约分则最后约分。

示例:

3
7
+
2
7
=
3 + 2
7
=
5
7

异分母

分母不同时,加法第一步是通分。最干净的公分母是两者的 最小公倍数(LCM) 。把每个分数改写成该分母的等值分数,再把分子相加。

也可以把分母直接相乘。总能算出结果,但通常比最小公倍数大;约分后结果相同。

示例:

1
2
+
1
3
=
1 × 3
6
+
1 × 2
6
=
3 + 2
6
=
5
6

分数减法

分数减法与加法规则相同:需要时用最小公倍数通分,然后只算分子。公分母不变。

同分母

同分母时分子相减,分母不变。5/7 − 2/7 = 3/7。最大公约数不是 1 时,约分成最简分数。

示例:

5
7
2
7
=
5 − 2
7
=
3
7

异分母

异分母时先求最小公倍数,写成等值分数再减分子。1/2 − 1/3 = 3/6 − 2/6 = 1/6。

示例:

1
2
1
3
=
3
6
2
6
=
1
6

分数乘法

分数乘法不必通分:分子乘分子分母乘分母。1/2 × 2/3 = 2/6 = 1/3。带分数要先化成假分数。

示例:

1
2
×
2
3
=
1 × 2
2 × 3
=
2
6
=
1
3

分数除法

分数除法就是乘以第二个分数的倒数(颠倒再乘):2/3 变成 3/2。所以 1/2 ÷ 2/3 = 1/2 × 3/2 = 3/4。

示例:

1
2
÷
2
3
=
1
2
×
3
2
=
3
4

分数的约分

约分(化成最简分数)不改变值:分子和分母同时除以最大公约数(GCD),直到不能再约。这是课堂上要求的形式。

对 12/18 来说,12 和 18 的最大公约数是 6,所以 12/18 = 2/3。最大公约数是 1,说明原来已经是最简分数。

示例:

12
18
=
12 ÷ 6
18 ÷ 6
=
2
3

分数与小数的互化

小数化分数

小数化分数时,把有限小数写在 10 的幂上面再约分:0.75 = 75/100 = 3/4。大于 1 也可写成带分数:1.5 = 3/2 = 1 1/2。循环小数 0.333… 等于 1/3,不是 333/1000。

示例:

0.75 = 75/100 = 3/4

分数化小数

分数化小数用分子除以分母。1/2 = 0.5 是有限小数。除不尽时显示 6 位小数和省略号:1/3 = 0.333333...,1/7 = 0.142857.... 带分数先化成假分数:2 1/3 = 7/3 = 2.333333....

示例:

1/2 = 0.5 · 1/3 = 0.333333... · 1/7 = 0.142857...